为持续深化能力作风建设，进一步推动党建与业务工作深度融合，6月19日，科技处党支部组织召开树立和践行正确政绩观学习教育专题研讨会（第二期）。会议围绕“如何树立和践行正确政绩观，提升干部教师精气神”这一主题开展深入交流，支部书记洪学鹍主持会议并作专题发言，支部全体党员参加学习。

   一、 把准“正”的方向，校准科技服务价值坐标

会议伊始，支部书记结合当前科技工作新形势新要求，深刻阐述了正确政绩观的核心要义。他强调，政绩观要“正”，核心在于把准科技服务的价值坐标。 他指出，科技管理工作不是冷冰冰的数据统计和项目审批，而是有温度的战略支撑与服务保障。全体党员要坚决摒弃“重数量轻质量”“重短期显绩轻长期实效”的错误倾向，将“是否有利于激发科研人员创新活力、是否有利于推动关键核心技术攻关、是否有利于服务国家及区域经济社会发展”作为检验工作成效的根本标尺，确保科技政策制定与执行始终沿着正确的政治方向前进。

   二、 提振“足”的劲头，激活干事创业内生动力

针对如何破解部分干部教师在工作中存在的倦怠感与畏难情绪，支部书记提出精神要“足”，关键在于激活干事创业的内生动力。 他号召全体党员要主动跳出舒适区，把“被动应付”转变为“主动作为”。一方面，要强化“功成不必在我、功成必定有我”的责任担当，以饱满的热情投入到科研管理服务中去；另一方面，要营造鼓励创新、宽容失误的良好氛围，通过优化管理流程、强化资源统筹，为一线科研教师减负赋能，从根本上提振整个科研团队的士气与战斗力，让敢干事、能干事、干成事成为科技处全体成员的鲜明底色。

   三、 突出“实”的效果，以实干实绩检验研讨成效

会议最后强调，知行合一是本次研讨的落脚点，必须以实干实绩检验研讨成效。 学习的目的全在于运用，不能把政绩观挂在嘴上、写在纸上，而必须落实到每一项具体的科技管理服务行动中。会议要求，全体成员要紧密结合年度重点工作任务，将本次研讨成果转化为解决实际问题的具体举措，在项目申报指导、平台建设管理、成果转移转化等一线工作中检验政绩观是否树得牢固，以高质量的科技服务保障助力单位整体事业的高质量发展。

本次研讨会气氛热烈，与会党员纷纷结合自身岗位实际交流了心得体会。大家一致表示，将以此为契机，进一步统一思想、凝聚共识，以更加坚定的信念、更加充足的干劲、更加务实的作风，奋力开创单位科技工作的新局面。